普通科進学コース

進学コースの指導方針

基礎力の強化

  • 基礎学力の確実な定着を基本に、より高い レベルの大学受験に対応できる実力を身に つけます。

コミュニケーション能力の確立

  • 将来の目標や自己表現( コミュニケーショ ン )能力を確立させ、一般入試や推薦入試 にも対応できる力を養います。

文武両道

  • 生徒一人ひとりの能力に応じた個別指導を 実践することで学習効率を高め、勉強と部 活動の両立を図ります。

進路学習テーマ

  1年次
2年次
3年次

社会を学ぶ
自分を信じる

自分を磨く

□ 進路について考えよう 
□ 社会について考えよう
□ 大学入試について知ろう
□ オープンキャンパスに参加しよう
□ 文系・理系の学習について理解しよう
□ この1年間を振り返ろう


□ 自分のことをよく知ろう□ 自分に合った学部・学科を探そう
□ 気になる大学について調べよう 
□ オープンキャンパスに参加しよう
□ 大学入試への理解を深めよう


□ 様々な事に対して自分の意見をしっかり持とう
□ 大学入試に向けて自分に合った学習方法を考えよう
□ 志望校を最終的に決定しよう
□ 志望校に合った学習をしよう
□ 小論文の力をつけよう
□ 大学入試の準備をしよう(弱点克服)


主な大学合格実績

過去3年
宇都宮大学 山形大学 群馬大学 神奈川大学 筑波大学 国際医療福祉大学 都留文科大学 駒澤大学芝浦工業大学 玉川大学 日本大学 順天堂大学 帝京大学 白鴎大学 大東文化大学 東海大学 文教大学 拓殖大学 東洋大学 法政大学

学びの特長

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「少人数クラス編成」で大学進学を目指す

1クラス20名程度の少人数クラス編成で、 マンツーマン方式に近いきめ細かな指導を 実践し、基礎学力の確実な定着から国公立 大学の合格レベルまで、可能な限りの学力 向上を目指します。

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3年間を見据えた進路指導計画

3 年間を見据えた進路指導計画により、個々の能力に応じた学習指導を実践し、学力向上を図ります。小論文指導を1年次より取 り入れて自己表現( コミュニケーション )能 力を確立し、一般入試だけでなく推薦入試 にも対応できる力を養います。

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文武両道の実践で充実した高校生活

一人ひとりの進路に対応する多岐にわたるカリキュラム編成により、大学合格を目指した勉強に力を入れられるだけでなく、部活動にも打ち込み、「 文武両道 」の実践が可能な学習環境が整えられています。

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